关于2024年学生工作队伍素质能力提升培训（团组织建设专题）的通知 各学院：根据工作部署，现将举办2024年全校学生工作队伍素质能力提升培训（团组织建设专题）具体事宜通知如下：会议时间：2024年11月13日（周三）下午15:00会议地点：科技楼三楼会议室参加人员：各学院团委（副）书记、全体辅导员培训主题、内容及报告人：主题：如何做好新时代团组织基层组织建设工作内容：1.基础团务知识2.基础团务工作体系3.智慧团建系统操...
各成员单位：为进一步深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，现决定召开中央八项规定精神联席会议。具体安排如下：一、会议时间：2024年11月14日（周四）下午15:00二、会议地点：中区办公大楼一楼西会议室三、会议参加人员：纪委（监察专员办公室）、党委办公室、院长办公室、党委宣传部、人事处、科技处、社科处、国内合作处、国际交流合作处、国有资产管理处、机关党委、党委巡察办公室、校工会、财务处、审计处、后勤管...
各二级党组织、各单位：为深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，全面贯彻落实全国、全省教育大会精神，纵深推进综合改革，加快必赢官网师范根基深厚、应用特色鲜明的高水平师范大学建设。按照工作部署，校党委书记张宝锋于2024年11月13日面向全校领导干部集中学习宣讲党的二十届三中全会精神。现将有关事项通知如下：一、会议时间2024年11月13日（星期三）上午8:30-10:00。二、会议地点中区音乐厅。三、参会人员全体校领导、全...
一、项目基本情况1.采购项目编号：豫财磋商采购-2024-12372.采购项目名称：必赢线路检测3003no1速录与虚拟仿真实验室升级项目3.采购方式：竞争性磋商4.项目预算金额：1037100.00元，最高限价：1037100.00元。序号包号包名称包预算（元）包最高限价（元）1豫政采(2)20241891必赢线路检测3003no1速录与虚拟仿真实验室升级项目1037100.001037100.005.采购需求5.1项目概况及内容：具体详见磋商文件；5.2.资金来源：财政资金；5.3.交货期：合同生效...
一、接待校领导 副校长 刘红林二、接待时间2024年11月11日（周一）下午2:30—5:30三、接待地点 办公大楼一楼西会议室院长办公室2024年11月10
关于召开第四轮校内巡察工作动员部署会的通知各二级党组织、校属各单位：根据学校党委2024年巡察工作计划，经研究，定于11月11日召开必赢线路检测3003no1第四轮校内巡察工作动员部署会，现将有关事项通知如下：一、会议时间11月11日（周一）下午3：00二、会议地点办公楼一楼东会议室三、参加人员巡察工作领导小组；教育科学学院、物理与电子工程学院、法学院、音乐学院四个学院的领导班子全体成员；第四轮校内巡察组全体成员。四、有关...
一、采购项目情况1.采购项目名称：必赢线路检测3003no12024年办公软件和杀毒软件正版化项目2.采购方式：竞争性磋商3.采购项目编号：Nysy-竞争性磋商-2024-0264.竞争性磋商公告发布日期：2024年10月25日5.开标、定标日期：2024年11月07日6.成交地点：必赢线路检测3003no1中区办公楼S517招标室二、成交结果序号成交标的成交供应商成交价格（元）1必赢线路检测3003no12024年办公软件和杀毒软件正版化项目南阳市硕盛信息工程有限责任公司327000.00三、竞...
校属各单位：无偿献血是社会文明进步的标志，无偿献血工作是保障人民群众生命健康安全的公益事业，是精神文明建设的重要组成部分。根据《南阳市公民无偿献血委员会关于做好2024-2025年无偿献血应急工作的通知》要求,为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，充分体现爱心奉献的新型人际关系,学校倡议在全校教职工中组织开展无偿献血活动，现将有关事项通知如下：一、参与对象符合献血条件的必赢官网教职工二、献血地...
校属各单位：经学校研究，决定召开2024年必赢线路检测3003no1高等学历继续教育学士学位外语考试考务工作会，现就有关事项通知如下：一、会议时间2024年11月8日09:00二、会议地点中区办公楼一楼西会议室三、会议内容安排部署2024年度必赢线路检测3003no1高等学历继续教育学士学位外语考试工作。四、参加人员纪委、院办、教务处（学位办）、研究生处、保卫处、公共外语教学部、外国语学院、后勤管理与服务中心、劳动服务有限公司、校医院等单位...
校属各单位： 为认真执行教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2035）》等文件要求，促进必赢官网大学生心理健康教育工作经验交流，提高大学生心理健康教育工作质量，心理健康教育与咨询中心将面向全校征集大学生心理健康教育优秀案例。现将有关事项通知如下：一、工作目标征集因学业、经济、交往、家庭、疾患等各种原因引发心理健康问题或心理危机学生干预案例，遴选具有指导意义的典型案...
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