各相关单位：为了全面落实立德树人根本任务，不断提高人才培养质量，提升必赢官网学科建设水平，加快汉文化学科群建设步伐，高质量完成汉文化学科群建设任务，现将必赢线路检测3003no12022年度汉文化学科群建设委托项目选题征集工作有关事项通知如下。一、征集内容重点围绕汉文化研究，特别是汉代历史研究、汉代文学研究、汉代艺术（汉画像石）研究；其他与汉代相关相近的研究选题。 二、征集对象1.汉文化领域相关的研究人员。2.请结合自身...
校属各单位：按照河南省科协《关于征集省科协评审咨询专家库专家的通知》要求，现面向全校征集入库专家，请有意愿的教师积极申报。现将有关事项通知如下：一、入库条件入库专家应符合以下基本条件及专业条件： （一）基本条件1.具有良好的政治素养和职业道德，遵纪守法，坚持原则，客观公正。2.年龄原则上不超过65周岁（院士及享受特殊津贴的专家、特别紧缺的行业专家年龄可适当放宽），且在时间和精力上能够保证完成相关评审（...
校属各有关单位：为做好2022年度河南省科学技术奖提名工作，强化科技奖励对全省高质量发展的支撑引领作用，根据《河南省深化科技奖励制度改革方案》的精神，现将有关事宜转发如下：一、河南省科学技术奖奖项设置（一）省科学技术杰出贡献奖奖励我省在当代科学技术前沿取得突破或者在科学技术发展中有重要建树的，或在科学技术创新、科技成果转化和高新技术产业化中，创造出了显著经济效益、社会效益或者生态环境效益的中国公民...
校属各有关单位：根据《教育部办公厅关于提名2022年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）的通知》（教科信厅函〔2022〕12号），现将我省高校候选项目提名推荐工作有关事项转发如下：一、提名方式我省高校的各类研究成果由所在高校科技管理部门组织，报省教育厅统一提名推荐。请各高校对拟推荐成果严格把关，重视质量，控制数量。拟采取专家或组织提名方式推荐的项目，请按照教育部通知（附件1）要求执行。二、基本条件提名...
校属各有关单位：按照省委省政府部署要求，为深入贯彻落实省规上工业企业研发活动全覆盖工作专班《关于推进规上工业企业与高校院所开展产学研合作的通知》（豫企研专办〔2022〕2号）和省教育厅省工业和信息化厅《关于推动高校参与规上工业企业研发活动全覆盖实施方案》（教科技〔2022〕77号）精神，为推进科技人员与市场、科技成果与企业需求即时双向对接，深化校企合作，展示高校技术、成果、人才团队参与企业研发成效，省教育...
各单位：现转发《河南省教育科学规划课题2022年鉴定结项工作的通知》，请按照通知要求，认真组织本单位符合结项条件和结项要求的老师积极结项。省教育科学规划课题鉴定结项本年度试行网络申请评审。“河南省教育科学规划管理平台”（以下简称“平台”）中的“结项鉴定系统”为本次申请评审的唯一网络平台，网络申报办法及流程管理以该系统为准。平台“结项评审系统”将于2022年4月27日至5月15日上线开放。结项申请人可通过河南...
校属各有关单位：为贯彻落实省第十一次党代会精神，锚定“两个确保”目标，聚焦全面推进乡村振兴，深入实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略，经管理咨询委员会工作会议研究决定，河南省农业农村厅拟重构重塑河南省现代农业产业技术体系并开展专家候选人遴选工作。现将有关事项通知如下：一、基本原则及重点工作（一）优布局，改机制。一方面，调整完善现有13个体系。围绕延链补链强链，在现有专家岗位配置中，撤销一批重复建...
各单位： 省教育科学规划办公室日前转发《2022年度〈国家哲学社会科学成果文库〉申报公告》，对文库宗旨、申报条件、申报材料和教育学科申报受理等提出了明确要求。我省相关材料受理工作从3月21日开始，到4月15日截止。请各单位认真学习《申报公告》和全国教育科学规划办公室的转发通知，切实按要求做好相关工作。 申报《国家哲学社会科学成果文库》须提交以下材料： 1.《申请书》一式3份，A4纸打印，左侧装订。 2.成果书稿打印...
报告题目：小麦赤霉病的危害与防治报告人：李金榜（南阳市农业科学院小麦研究中心主任、研究员）报告时间：2022年3月21日（周一）上午10:00-11:00报告地点：东区办公楼5楼报告厅报告人简介：李金榜，男，南阳市农业科学院小麦研究中心主任、研究员，国家小麦产业体系南阳试验站站长，河南省小麦重大病虫害防治专家组成员，河南省植物病理学学会理事，河南农业大学硕士研究生导师，河南省小麦赤霉病绿色防控工程技术研究中心主任...
校属各有关单位：为贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要》，加强科普教育基地建设，推进全市科普教育基地发展，鼓励社会力量参与科普工作，根据《南阳市科普教育基要认定与管理试行办法》（以下简称《办法》，可在市科协网站下载查看），南阳市科协、南阳市文明办将开展2022年科普教育基地认定工作。现将有关事项通知如下：一、申报对象和条件凡符合《办法》第二章认定标准的相关机构，且科普工作成效显著，具有示范带动作用，...
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